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什么是L·E·T?WHAT IS THE L·E·T?

《学习效能训练》(LearningEffectivenessTraining简称L·E·T)
由国内家庭教育践行者——萤火团队,深度学习并结合国际/国内名校(美国MIT、中国科技大、清华、北师大等)千余名优秀学霸的学习方法、多年深耕一线研发的整体性深度学习系统。

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解决的问题LET效能训练能够解决什么问题
课程特点LET效能训练课程特点

1、系统科学、体系完备

运用心理学、脑科学、认知神经学、生涯规划、家庭教育、人工智能等多学科交叉,绘制全面解决孩子学困 问题图谱,从"道、术、知行合一"的递升角度指导学员完成对孩子学习问题的分析和解决。

2、全方位提升

通过非学科辅导、非题海战术全面提高学习能力从而达到全科成绩的整体提升。

LET学习效能模型
课程对比LET效能训练与传统学习的对比
类型 整体性深度学习 传统应试学习
学习能动性 主动性 被动性
优劣势对比一 知识学习关联性强,将知识关联变成自己的观点,真正理解了知识并学会应用,举一反三知识学习关联性强,将知识关联变成自己的观点,真正理解了知识并学会应用,举一反三 孤岛式的学习模式,靠靠大量刷题来解决知识间的关联,不同的学生领悟性差异大,大部分靠记忆“背题”来应对考试,没有兴趣和内驱力
优劣势对比二 整体性运用学习方法,各科学习力都得到提升,不会出现层次不齐,厚此薄彼的学科争斗现象 课外辅导班的选科补课,重复性或超前补习,带来的都是暂时的单课成绩提升,不持久、不均衡
优略势对比三 对学生自信心的提升有非常大的作用,让孩子主动挑战未来的能力增强 学生频繁刷题,奔波于各种补习班,完全是被动的学习,且对学习的兴趣渐渐被消费殆尽,后劲不足
解决方案特色 通过分析测评出学生自身的特点及找到问题所在,给出个性化的学习解决方案,训练学生相应的学习方法和技巧,修复掉原来没发现的Bug,让学生主动学习,整体性学习,全面提升自己的学习能力 频繁刷题,各科题海战术,老师传授的都是“解题技巧”、“押题宝典”、“专家组命题试卷”等等,知识间的联系是被动接受的,记忆不牢靠,关联性差,成绩忽好忽差
理论基础 脑科学、认知科学、心理学及教育学的前沿科学成果,还包括互联网思维、人工智能AI思维等 应试教育的套路,基于具体学科的知识点和考试命题类型,及应试的经验和高分技巧等
效能训练效果案例LET效能训练成功案例
  • 一周内让一个班级20名,年级48名的高三理科生跃升至班级第2,全年级第3
  • 一周内让一个初二学生拿到主科3A,一个学期拿到5A
  • 一个月内让一个高三复读文科生从班级前十连续保持全班第一;
  • 两个月内让一个高三理科生提高100多分,模考420分到高考523分;
  • 一个学期让一个年级排名117的理科高二学生提升到全年级前40名,并进入全年级高三前30名重点扶持对象;
  • 两个月让一个高三文科生从年级排名230147
  • 一个高三理科生从年级排名18648
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什么是CLET?WHAT IS THE CLET?

《学习效能师认证》课程(CertifiedLearningEffectivenessTrainer简称CLET) 对学习效能训练系统进行专业认证的课程体系,旨在培育从事学习效能训练的专家级指导师,解决孩子学习、家庭教育、亲子关系等多方位问题,帮助更多家庭父母和孩子成长受益。

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课程特点CLET学习效能师认证课程特点

1、系统科学、体系完备

运用心理学、脑科学、认知神经学、生涯规划、家庭教育、人工智能等多学科交叉,绘制全面解决孩子学困问题图谱,从"道、术、知行合一"的递升角度指导学员完成对孩子学习问题的分析和解决。

2、全方位提升

通过非单一学科、非题海战术全面提高学习能力从而达到全科成绩的整体提升。

3、实践指导

结业学员可优先享受萤火成长线上线下对接资源

获得专家团队长期指导服务,通过线上线下交流平台进行专家答疑、案例交流、知识分享,获取并学习最前沿课程动态。

4、多重官方认证

结业学员获得中国国家培训网认证证书《学习能力指导师》(统一编码、官网可查)

美国国际情商研究院&萤火联合颁发证书《初级学习效能师》(官网可查,成为入驻萤火平台的准入资格之一)

5、平台工具、流量扶持

结业学员可入驻萤火平台(萤火号),使用平台提供的便捷化辅导工具辅导孩子

同时使用平台运营工具,共享平台百万流量加持,树立个人IP品牌拓展市场。

LET学习效能模型
课程对比LET效能训练与传统学习的对比
类型 整体性深度学习 传统应试学习
学习能动性 主动性 被动性
优劣势对比一 知识学习关联性强,将知识关联变成自己的观点,真正理解了知识并学会应用,举一反三知识学习关联性强,将知识关联变成自己的观点,真正理解了知识并学会应用,举一反三 孤岛式的学习模式,靠靠大量刷题来解决知识间的关联,不同的学生领悟性差异大,大部分靠记忆“背题”来应对考试,没有兴趣和内驱力
优劣势对比二 整体性运用学习方法,各科学习力都得到提升,不会出现层次不齐,厚此薄彼的学科争斗现象 课外辅导班的选科补课,重复性或超前补习,带来的都是暂时的单课成绩提升,不持久、不均衡
优略势对比三 对学生自信心的提升有非常大的作用,让孩子主动挑战未来的能力增强 学生频繁刷题,奔波于各种补习班,完全是被动的学习,且对学习的兴趣渐渐被消费殆尽,后劲不足
解决方案特色 通过分析测评出学生自身的特点及找到问题所在,给出个性化的学习解决方案,训练学生相应的学习方法和技巧,修复掉原来没发现的Bug,让学生主动学习,整体性学习,全面提升自己的学习能力 频繁刷题,各科题海战术,老师传授的都是“解题技巧”、“押题宝典”、“专家组命题试卷”等等,知识间的联系是被动接受的,记忆不牢靠,关联性差,成绩忽好忽差
理论基础 脑科学、认知科学、心理学及教育学的前沿科学成果,还包括互联网思维、人工智能AI思维等 应试教育的套路,基于具体学科的知识点和考试命题类型,及应试的经验和高分技巧等
课程大纲课程大纲解析
效能测评
家庭教育vs学习效能,
如何做到“同频共振”而非“对冲抵消”?
整体性深度学习系统
由「道 ·内驱力发现」到「术 ·学习逆反馈模型」
(正向学习&逆向反馈)再到「知行合一 · 学习自律训练」
深度强化整体性学习
进阶超越
进阶能量管理、时间管理、
高效思维及AI思维,完成学习力飞跃
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适宜人群:
学习效能师认证(CLET)面向家庭教育从业者(心理咨询师、K12课外培训老师、学校老师、班主任、家长、热爱教育事业的在校大学生)
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什么是L·E·T

《学习效能训练》(LearningEffectivenessTraining简称L·E·T)

由国内家庭教育践行者——萤火团队,深度学习并结合国际/国内名校(美国MIT、中国科技大、清华、北师大等)千余名优秀学霸的学习方法、多年深耕一线研发的整体性深度学习系统。

该学习系统综合运用了教育学、心理学、脑科学、认知神经学、生涯规划、家庭教育及互联网/人工智能等多学科,结合MBTI等测评量表对孩子、家长进行性格测评,划分四大维度,分析每个孩子特有的气质和性格类型,同时结合其他家庭成员性格类型和家庭教育环境的改善,帮助孩子发掘自身内驱力,找到适宜自己的高效学习方法,并能知行合一有效提高学习能力,实现学业成绩的整体性提升

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什么是CLET

《学习效能师认证》课程(CertifiedLearningEffectivenessTrainer简称CLET) 对学习效能训练系统进行专业认证的课程体系,旨在培育从事学习效能训练的专家级指导师,解决孩子学习、家庭教育、亲子关系等多方位问题,帮助更多家庭父母和孩子成长受益。

“学习效能训练”系统是由国内家庭教育践行者——萤火团队,深度学习并结合国际/国内名校(美国MIT、中国科技大、清华、北师大等)千余名优秀学霸的学习方法、多年深耕一线研发的整体性深度学习系统。该学习系统综合运用了教育学、心理学、脑科学、认知神经学、生涯规划、家庭教育及互联网/人工智能等多学科,结合MBTI等测评量表对孩子、家长进行性格测评,划分四大维度,分析每个孩子特有的气质和性格类型,同时结合其他家庭成员性格类型和家庭教育环境的改善,帮助孩子发掘自身内驱力,找到适宜自己的高效学习方法,并能知行合一有效提高学习能力,实现学业成绩的整体性提升。